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終身學習，
多元發展。

活動成果內頁

彈性學習課程規劃-環境教育課程設計學習社群

類型 :
環境教育

活動日期 :
2024/09/01~2024/06/28

報名截止時間 :
0000/00/00 00:00

人數 :
15

地點 :

金額:
0元整

  • 成果回饋

  • 課程資訊

      動機： 隨著氣候變遷衝擊加劇，環境教育日益受重視。除了滿足《環境教育法》規定的環境教育時數，老師又可以如何將環境教育融入平時課堂，讓學生能真正內化環境教育的精神，並落實於生活中？為了發展人民對環境道德的概念、推動公眾參與環保行動，許多學校在不同學齡間推廣環境教育，包括幼兒園、小學、中學至高中，甚至大學。這幫助大眾從小培養關注周遭環境的意識，進而學習尊重並保護環境，促進環保的社區。環境教育促使一個人探討境相關議題、投入解決問題的方法，並以行動改善環境。為了具備改善環境的能力，必須足夠了解環境相關知識，透過思考與辯證，做出有建設性及責任感的決策。 預期成效： 1.提升教師在既定的課程進度、教學環境與資源上，嘗試進行改變，以營造能協助學生發展科學探究知能的科學教學。 2.落實教學現場的經驗分享與回饋，改進教學技巧與教育品質。 3.增進教師教學專業交流合作，強化學生學習的效果，提升學習成就。 實踐實作歷程 1.落實校園環境教育宣導，透過教師導覽及參訪活動，培養學生自主學習動機，強化環境教育觀念，為保護地球資源盡一份心力。 2.提升學生環境教育知識，落實環境教育向下紮根工作，進而帶動環境教育的相關知識。 3.透過實際的觀摩學習活動，培養學生自主學習動機，〝強化環境教育觀念及感受〞為保護地球資源盡一份心力吧！”的意涵。

  • 課程時間表
  • 課程表及注意事項

      第1次：113年10月02日，專題研討-如何設計環境教育課程 第2次：113年10月16日，認識台東山海鐵馬道 第3次：113年11月28日，認識活水湖 第4次：113年12月11日，認識森林公園 第5次：114年03月05日，認識卑南文化公園 第6次：114年03月19日，環境教育教學課程設計

  • 揪團人資訊
信箱：rabbitbusy@ttct.edu.tw 電話：089-230201 地址：950台東縣台東市更生路13巷8號

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